教学实验室里吵吵闹闹的，机甲师们写写画画，憋着一
劲无
发泄。静心画符，就更静不
来了。
叶笙听得轻轻笑了起来。
初次教学时叶笙提前到了教室，后来这些天，机甲师们总是先一步到实验室。
了“疾风符”之后，就更卯着劲努力了。
叶笙
，“想创新，什么时候不用特意控制，画符也能随手画成功，你们就能开始琢磨怎么改结构了。”
“叶师？叶师您什么时候来的？”
吵闹
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