心跳在逐渐同步。
“大拇指上翘，尽量靠近
指，五指关节要弓起。”林寻舟教学时，低醇嗓音和炽
的呼
都惊扰着耳蜗，晏柠橙
意识地打颤，“对，是这样的，放松一
儿，腰
再压低，注意力要集中，别看我，看球。”
很难集中。
尤其是哄着她把腰放低时，林寻舟自己也在压低，很难让晏柠橙不联想到某些后入的时刻，被诱导着Loading...
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